Equipement et halle communale Saint-Jean-La-Poterie (56)

Commune rurale du Morbihan, la ville de Saint-Jean-La-Poterie (56) programme un équipement périscolaire composé d'un accueil pour les enfants des deux écoles, d'un restaurant scolaire mutualisé et d'un cabinet médical autonome.
La parcelle est idéalement située en cœur de bourg, au pied de la polarité café-église-école, s'ouvrant côté nord sur une place et côté sud sur des jardins domestiques constitués, alignés aux murs de pierres existants.

Deux nefs regroupent sous un même toit l'ensemble des trois entités programmatiques, de manière relativement compacte, afin de libérer un grand espace libre, un grand couvert capable d'accueillir les usages courants, à couvert protégé, des temps périscolaires. Cette capacité étend l'équipement au reste de la commune sur des usages publics et associatifs, offrant une grande halle pour les événements du bourg (brocante, marché, assos...). Ce lieu actif, entre intérieur et extérieur, caractérise fortement l'ambiance de l'équipement sur la place publique centrale. 

Les principes constructifs s'appuient sur le choix de matériaux durables et biosourcés, principalement en circuit court, aussi bien pour la structure des bâtiments (charpente et murs ossature bois) que pour l'isolation.
Inscrit dans une économie de projet serrée, la conception du bâtiment et de son « double » met la priorité sur la valeur des cycles du construit et du vivant, dans l'esthétique des cours comme de celle du bâti. (Terre crue, terre cuite, biosourcé chanvre-lin-coton, bois).

Le projet a fait l'objet d'une démarche de conception et de mise en œuvre partagée avec différents habitants, usagers et acteurs de la commune. Pour ce faire, différentes associations, coopératives et chantier d'insertion ont eu lieu.

La mise en œuvre de murs de refends en pans de bois à remplissage terre crue a fait l'objet d'un chantier de formation en animation de chantier, menée par une coopérative de maçonnerie terre et une association qui promeut la construction biosourcée. À cette occasion, l'ensemble des enfants et des institutrices des deux écoles ont participé à la fabrication des adobes de terre crue fibrée, dans le cadre d'ateliers scolaires. D'autre part, l'atelier d'insertion (céramique, pots) de la commune a créé, animé et fabriqué des bardeaux de terre cuite pour la façade du bâtiment, valorisant des savoirs-faire locaux.