École à l'ombre Bourgneuf (17)

L'école, comme une partie de la cour sont chapeautées par un grand toit, accueillant une aire couverte à grande capacité. L'ensemble des espaces intérieurs de vie des enfants (classes, salle de motricité, salles de restaurant, hall) et des cours de récréation sont de plain-pied, ouverts, connectés par ce préau.
Grand volume abrité, à la fois des vents dominants comme de la pluie, lumineux et de plein air, cet espace ouvre les possibilités d'appropriation par les enfants comme par les adultes pour décliner dans l'espace un projet éducatif ambitieux.

Les choix structurels et architecturaux sont résolument ambitieux : l'ensemble est en ossature et charpente bois (hormis la cuisine de production), les murs périphériques, préfabriqués, sont isolés en béton de chanvre, les toitures isolées en ouate de cellulose. Une nouvelle chaufferie bois est intégrée et dessert aussi la salle associative exisante, appuyant la  logique de mutualisation des espaces et des moyens.

La démarche BDNA (Bâtiment Durable Nouvelle Aquitaine), récompensée par le niveau OR, a guidé l'équipe depuis la conception jusqu'à la livraison, afin de répondre aux exigences de l'urgence climatique : décarboner la construction, penser l'évolutivité et la réversibilité du bâti, maitriser la consommation énergétique, et surtout offrir des espaces confortables en terme d'ambiances toute l'année. 

Les cours-paysages sont généreuses et multiples. Au-delà de l'apport d'une biodiversité intense, d'un cadre végétalisé et environnemental riche, elles favorisent la stimulation des sens ( sols, textures, jeux, plantations...), permettent le contact des enfants au vivant, et contribuent au renouvellement des usages et des pédagogies, et notamment l'école dehors.